硕士点介绍

1、鲁东大学体育学院研究生专业方向设置一览表：

2、硕士点简介：

（1）体育教育训练学

体育教育训练学是一级学科体育学下属的二级学科，是研究体育教育和运动训练基本理论与方法体系的学科。它以现代教育教学理论和运动人体科学理论为基础，研究体育教育与运动训练的规律，为球类、田径、体操等诸多体育运动项目的教学、训练、科研与管理提供科学指导。该学科肩负着为国家培养高层次体育教育、运动训练人才的重任，与我国教育事业和体育事业的发展关系密切，对促进我国大、中、小学体育教育教学改革，提高运动训练的科学性，促进全民健身活动的开展，促进国际体育交流等，都具有十分重要的意义。

鲁东大学体育学院体育教育训练学于2003年获硕士学位授予权，2004年开始招生。目前，体育教育训练学二级学科下设3个研究方向：专项教学训练理论与实践（田径、排球）、一般运动训练理论与方法、人体运动信息检测与应用。

该学科现有4名硕士生指导教师，其中教授3人，副教授1人，具有博士学位的2人。近几年来，该学科成员不断加强科学研究，提升科研水平，出版学术专著多部，发表CSSCI期刊论文数十篇，主持包括国家社科基金、教育部人文社科规划课题、国家体育总局和省社科规划课题等省级以上课题10余项，获得省部级及以上教学、科研奖励多项。

（2）教育硕士（学科教学·体育）

教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位，主要培养面向基础教育教学及其管理工作需要的高层次人才。教育硕士与现行的教育学硕士处于同一层次，但规格不同，各有侧重。教育硕士专业学位获得者应具有良好的职业道德，既要掌握某门学科坚实的基础理论和系统的专业知识，又要懂得现代教育基本理论和学科教学或教育管理的理论及方法，具有运用所学理论和方法解决学科教学或教育管理实践中存在的实际问题的能力。

鲁东大学体育学院教育硕士（学科教学·体育）专业学位授权点于2011年批准，2012年开始招生，培养年限为2年，是我院最年轻的专业硕士学位授权点。该专业硕士学位授予点实行双导师制，目前有2位校内导师和3位校外合作导师，校内导师是具有丰富教学实践经验的老教师，校外合作导师均具有高级职称，是具有丰富经验的基层体育教育管理者。为了提高我院教育硕士专业学位研究生的培养质量，该硕士点设立了研究生专业实习基地。

（3）体育硕士

我国体育硕士专业学位共有4个培养领域，分别为：体育教学、运动训练、竞赛组织管理和社会体育指导。体育硕士专业学位是与已有体育学硕士科学学位处于同一层次、不同类型、各有侧重的学位类型。体育硕士专业学位更突出职业要求，更注重学术性与职业性的紧密结合，更强调面向行业，为体育系统培养高层次的应用型、实践性人才。

鲁东大学体育学院体育硕士专业学位授权点于2009年批准，2010年开始招生，培养年限为2年。该专业硕士学位授予点目前设2个研究方向：体育教学、运动训练。体育专业硕士学位授予点实行双导师制，目前有4位校内导师和4位校外合作导师，4名校内导师中3人具有教授职称，4位合作导师均具有高级职称，是具有丰富经验的基层体育教育和运动训练领域的管理者。为了提高体育专业学位研究生的培养质量，该硕士点设立了研究生专业实习基地。

（4）在职教育硕士（学科教学·体育）

在职教育硕士研究生是国家计划内，以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型，属于国民教育系列。

在职教育硕士专业学位招收对象的资格为：具有3年以上基础教育工作经历的国民教育序列大学本科或本科以上毕业、并取得毕业证书（一般应有学位证书）的在职普通中小学、幼儿园和其他中等学校的文化基础课专任教师或管理人员，以及省、市、区、县教育研究部门或政府机关教育系统中有相当于中小学、幼儿园教师职务的教研员或管理人员。学习年限为3-4年。根据在职人员特点，主要采取半脱产、分阶段集中（寒暑假）学习的培养方式。在规定年限内修满学分、完成学位论文后可向学校申请论文答辩，答辩通过者，授予教育硕士专业学位。

鲁东大学体育学院在职教育硕士专业学位授权点于2012年开始招生，培养年限为3年。目前有2位具有丰富教学实践经验的老教师担任导师。